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Battre le tambour pour se faire entendre: un bilan des travaux du Réseau Socrates/Grundtvig de la Semaine internationale des apprenants adultes en Europe (IntALWinE)

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Battre le tambour pour se faire entendre: un bilan des travaux du Réseau Socrates/Grundtvig de la Semaine internationale des apprenants adultes en Europe (IntALWinE)

UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL): annual report, 2007

UNESCO Institute for Lifelong Learning publications catalogue, Spring 2008